トントンの今年度最終の授業参観は、
学年３クラスともに共通テーマで
１０年後に成人となる４年生を祝う

「二分の一成人式」

でした。

誕生から今までを振り返り、
模造紙にまとめて一人ずつ発表し、
十年を無事に迎えられたことへの感謝と、
将来の自分へ思いを馳せて
両親へ手紙を書き、
親も子供へ手紙を用意して
交換するという内容でした。

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やった～バンザイ！

学期最後の授業を恙無く（と思い込んでいた）終えて、
心の中でそう叫びそうになったとき、
『９９点君』が
ニヤッと笑って（そう見えた）
教壇に向かって近寄ってきました。

『９９点君』というのは、
先のテストで９９点という最高得点を獲得した
熱心な男子学生で、
私は密かにそのように名づけていました。

『９９点君』は、
ちょっと申し訳なさそうに、
でも、
してやったり（これもそう見えた）
とばかりに言うのです。

「ここ、問題の番号間違ってないですか？」

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川口さんの記事をお借りしてですが、
（勝手にすみません）

日経メディカルブログで

国会議員の「死文化発言」に途方に暮れている
〔from 海堂尊の「死因不明でいいんですか？」〕
（2008．02．13）

http://medical.nikkeibp.co.jp/leaf/mem/pub/blog/kaidou/200802/505500.html

ご参考までに、大変興味深いです。

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雛飾りをする季節になりました。

グランドピアノ様が居座ったので、
お雛様を床の間に飾っても
ほとんど日の目を見ない場所となり、、、

どうするか、、、

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トントンが
「チョコレートを手作りしたい」
と言い出しました。

チョコレートを手作りしたことのない私は、
一瞬“ぎくっ”としたのですが、
最も初歩で簡単、
手作りチョコキットなるものが、
ちまたには沢山売られていることを知り、
早速トントンとお買い物に行きました。

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先月は、医療事故や医事紛争が授業のテーマでした。

そしたら最近、
学生から来年度の卒業研究について、
医療事故をテーマにしたいという相談を受け、
ＡＤＲやAi（オートプシー・イメージング：
患者の死亡後に画像診断を行い、
結果を正確な剖検につなげ、
死因解明に役立てるシステム）など、
テキスト外の情報も紹介しました。
（こちらは、もっばら私自身の勉強課題ですが）

そんなある明け方、夢を見ました。

病院で仕事を始めた数ヵ月の頃、
ある初老の女性が救急車で運ばれ、
処置後病状が安定したので、
経過観察入院となり、
ご家族が安心して帰ったら、
翌朝ベッドで突然死していた
出来事がありました。

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一人だけ、雰囲気の違う（髪の毛が赤茶色）
初めて顔を見る学生がいました。
授業には出席せず、
発表の練習もせず、
言葉につまって、
パワーポイントのスライド操作もわからないまま、
黙ってしまいました。

テーマは
『エステシャンと医療』

長～い、長～い、沈黙。
空気が凍りつきました。

（実際は１０分も経っていないのですが）
周りの助け舟に、

本人は

「学校なんか来たくない、
医療なんか興味ない、
今日もやりたくなかった、

サ・イ・ア・ク」

と泣き出しました。
その後ずっと泣きじゃくっていました。

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朝起きたら、
一面真っ白く、、、
とはなっていなくて、霙模様。

それでもトントンは嬉しいらしく、
傘をさしながら雪合戦、
なけなしの雪をかき集めて、
雪だるま作り。

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昨日、前回、やりなおし＆再提出になった数名の
第二次卒業研究発表会がありました。

見違えるようにしっかりした論文と発表になっていました。
お正月休み返上した本人の努力と、
担任の先生方のご指導力の賜物だと思います。

また、三年課程を進路変更して、
二年で修了し、就職内定した
女子学生の発表
（この学生はやりなおしではなく第一次発表です）は、

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骨粗鬆症の代表的な治療薬『ビスフォスフォネート（ＢＰ）製剤』
を服薬中の人で、歯科治療後に顎の骨が壊死するなど
副作用に見舞われている人が
全国で少なくとも３０人以上に上ることが
日本口腔外科学会の調べでわかったそうです。
（読売新聞２００８年１月４日）

私が服用しているボナロンは、
この『ビスフォスフォネート（ＢＰ）製剤』です。

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